sexta-feira, 29 de junho de 2012

Chegou o FIM...


Chegou ontem, dia 28 de junho, ao fim as aulas de STC da turma 3 do curso EFA- Secundário, e como não podíamos terminar sem festa, lá apareceu um bolinho...
Como vos disse ontem, eu não gosto de despedidas... Nunca digo adeus às pessoas que me ensinaram muito, que me fizeram rir, que me fizeram stressar, que me deram trabalho, que me ajudaram, ... Enfim, que fizeram parte da minha vida.
É com todo o carinho que vos desejo muitas felicidades para o vosso futuro.
Não se esqueçam de sonhar como se fossem viver para sempre e viver como se fossem morrer hoje mesmo (James Dean).
Raquel Marques

domingo, 17 de junho de 2012

Atividade Integradora - NG7


EFA no Visionarium



O Visionarium disponibilizou visitas a várias salas/exposições: Odisseia da Terra; Odisseia da Matéria; Odisseia do Universo; Odisseia da Vida e Odisseia da Informação. A nossa visita ficou completa com mais duas atividades complementares: dois laboratórios que tiveram por base a experimentação enquanto ferramenta básica de construção do conhecimento científico.
1º laboratório - Clonagem de Plantas: Neste laboratório utilizamos fragmentos vegetais, em condições adequadas de cultura, para clonar espécies vegetais destinadas a diferentes utilizações humanas.
2º laboratório - Gastronomia Molecular: Neste laboratório exploramos o comportamento molecular dos vários intervenientes na cozinha para apurar técnicas de confeção e descobrir novos ingredientes.

sexta-feira, 15 de junho de 2012

NG7-DR3 (continuação)

Debate de ideias sobre "Eutanásia"


Nós somos a favor da eutanásia, porque ninguém é obrigado a viver quando não quer. Por exemplo, quando temos uma escoriação temos que a tratar para passar a dor e o sofrimento de uma vida inteira, não podemos por fim à dor?”
Por M Salomé e Manuel Dias

Nós pensamos que a eutanásia deveria ser legalizada em Portugal. Porque se o doente está a viver uma dor insuportável, sem cura, em que está dependente de outra pessoa, sente-se um fardo, não deverá ter o direito de escolher como e quando morrer? Neste caso morrer com dignidade.”
Por Salomé O, Rosa Mendes e José Filipe

Sou contra a eutanásia, porque se Deus deu a vida, Deus tem direito de a tirar. As pessoas são a favor da eutanásia, então porque é que quando morre uma criança ou uma pessoa nova dizem: Meu Deus não fazia mal a ninguém porque teve que morrer?”
Por Maria de Fátima

“Nós, se um dia, por algum motivo, tivermos de ficar dependente de alguém para poder comer, passear, tomar banho ou até mesmo só para acender um cigarro, pedimos a todos à nossa volta, inclusivé familia, amigos, namorada ou mulher, para não nos deixarem ficar a viver deste modo. Prefirimos, da maneira que somos autónomos, morrer do que viver obrigado, sem poder ter todo o prazer de viver. A vida só faz sentido se a podermos viver.
Por Luís Sousa e Hélder Nunes

“A vida é para ser vivida e não para ser sofrida para além das capacidades dos Humanos. Mediante diagnóstico médico, em que a avaliação da situação de dor e cura é irreversível, por decisão do paciente, a morte assistida devia ser permitida. O sofrimento é suportado de forma diferente por cada Ser, nesse caso quando alguém que se julga no limite das suas capacidades, tem o direito de decidir o fim da sua vida por forma a ter uma morte digna e menos penosa.”
Por Teresa Carvalh

Eu sou a favor da Eutanásia, porque hoje em dia cada vez mais há doenças graves e sem cura cujas dores são insuportáveis. Por mais carinho que essas pessoas tenham, vão sempre achar que são um fardo para o seus. Imagino o tamanho do sofrimento dessas pessoas no seu dia-a-dia,...”
Por Paulo Lopes e Patrícia Barros


“Eu como católico, não concordo com a eutanásia, pois a morte é inevitável. Se todos sabemos que a nossa hora vai chegar, porquê estarmos a pedi-la antecipadamente, para não passar pela dor ao sofrimento. Para que isso não aconteça, devemos usar o nosso tripé, confiar em Jesus cristo, termos fé, humildade e sermos perseverantes na oração, lançando sementes de bondade, para termos uma morte digna e justa, sem que precisemos de pedir a morte antecipada.”
Por António Magalhães

NG7 - Dr3: Ciência e Controvérsias Públicas

Coincineração

Foi proposto aos alunos um debate sobre o tema "Coincineração".
De um lado tínhamos os que argumentavam a favor, do outro os que argumentavam contra e ao meio estavam dois júris moderadores deste debate.



Os resultados foram os que a seguir apresentamos.


Desvantagens:
Quando o processo é interrompido, os filtros deixam de funcionar e os gases escapam-se praticamente sem tratamento, pela chaminé porque os filtros de mangas previstos para as poeiras não têm capacidade para reter os gases mais voláteis;
Os fornos das cimenteiras não têm uma temperatura constante, uma vez que têm uma extremidade com temperaturas muito elevadas e outra com temperaturas mais baixas o que não garante a não formação de gases indesejados como as dioxinas, substancias classificadas com cancerígenas, entre outras;
Para as coincineradoras o limite máximo do valor das emissões é cerca de três vezes superior ao máximo admissível para uma unidade de incineração;
Não está suficientemente estudada a questão das emissões de metais pesados pelas cimenteiras na sequência da queima de resíduos industriais perigosos, nem a incorporação de substâncias cancerígenas no cimento.
Não se conhece ao certo a composição química dos gases produzidos pela coincineração contudo, apenas se sabe que há em maior ou menor percentagem elementos como: dióxido de enxofre, ácido clorídrico, ácido fluorídrico, óxido de azoto, monóxido de carbono, mercúrio, cádmio, níquel, entre outros.

Ficamos à espera das vantagens em formato digital


Opinião do júri
Em suma, este debate foi bastante importante, uma vez que hoje em dia fala-se muito de desenvolvimento sustentável, mas para que este aconteça é necessário haver preocupação no campo social, económico, político, cultural e essencialmente ambiental. E é neste sentido, que o tema da Coincineração deve ser abordado, pois este sistema pode provocar doenças graves nas pessoas tais como o cancro da mama em resultado da emissão de dioxinas para a  atmosfera. Não se chegou a grande conclusão o grupo que era a favor e o que era contra deparou-se com vantagens e desvantagem significativas que os levou a ponderar o que realmente deverá ser resolvido. 
Ficam as seguintes perguntas: será que realmente pensamos no meio ambiente? É este o futuro que queremos para os nossos filhos? Haverá um dia uma solução que resolva um problema sem criar outro?

"Noite" da Ciência

       No dia 8 de junho de 2012 o departamento de Matemática, Ciências Físico Naturais e TIC proporcionaram um dia diferente a todos os alunos da EB 2,3 de Paredes - Dia da Ciência.
       Os formandos do curso EFA - Sec não quiseram ficar de fora e, à noite, marcaram presença nesta atividade.
       Mais uma vez, obrigada pela vossa participação.

quinta-feira, 7 de junho de 2012

NG7 - DR2: Processos e Métodos Científicos


A investigação nas ciências sociais
Os trabalhos realizados no âmbito das Ciências Sociais obedecem a uma metodologia própria, assente em dados qualitativos e quantitativos. Os principais meios utilizados para os obter são: o inquérito, a entrevista, o questionário, a análise de documentos, a observação directa, a observação participante e a estatística. Com base em modelos matemáticos, os estudos empíricos realizados nesta área podem ser aprofundados e desenvolvidos, surgindo daí verdadeiras teorias científicas sobre o comportamento do ser humano como actor social.

O EFA-Sec3 quis aplicar os conhecimentos adquiridos e realizou um estudo para o Jornal "Ideias Frescas" que, no final do ano, poderá ser consultado na secção "jornal da escola" que consta no site da escola:  http://site.aveparedes.net/
Estudo intitulado "Bullying na Nossa Escola: na perspetiva de alunos e professores".



Atividade Integradora Núcleo Gerador 6


O Agrupamento de Escola de Paredes organizou a 6ª Caminha EntreParedes e a turma EFA-Sec3 deu uma ajudinha, marcando presença nesta atividade e ajudando a dinamizá-la em todos os pontos de encontro desta Caminhada.
O trajeto e pontos de encontro podem ser consultados aqui: PONTOS DE ENCONTRO.

Aqui ficam registados alguns dos momentos EFA-Sec3.